Sözlü Çeviri Eğitiminde Bilişsel İncelemeler

_{Sakarya Üniversitesi Örneği}

Gülfidan Aytaş

İnsan beyninin araştırılması yüzyıllardır devam etmektedir. Yapısı, işleyişi ve kapasitesi hala tam olarak çözülememiştir. Hal böyle olunca beyin ile ilgili her türlü çalışma merak konusu olmuştur. Bu çalışma alanlarından biri de sözlü çeviri esnasında beynin işleyişinin incelendiği çeviriyi ve bilişbilim çalışma alanını kapsayan disiplinlerarası araştırmalardır. Bu bakımdan sözlü çeviri sürecinde hangi tür bellek aktif hale gelir ya da nörolojik aletlerle beynin çeviri esnasındaki işleyişi incelenebilir mi? Bu süreci görüntülemek mümkün ise beyindeki aktif ve pasif nöronlar keşfedilebilir mi? Bunların sonucunda çevirmen adaylarının ihtiyacı olan kaliteli çeviri süreci bellek kapasitelerinin arttırılması ile gerçekleştirilebilir mi? gibi sözlü çeviri sürecini iyileştirmeye yarayabilecek birçok soru akla gelmektedir.
Bu ilgi çekici sorulara cevap verebilmek bilişbilimsel incelemeler ile aydınlatılabilir.